Pelvik Taban Problemlerinde Duyusal Zorluklar

Çocuklarda, iç organlardan gelen duyuların işlemlenmesindeki bozulma, kendi bedensel duyumlarını ve duygularını tanıma ve düzenlemede zorluklara yol açabilir. Bahsedilen zorluklar da onların davranışlarını, sosyal etkileşimlerini ve genel refahını etkileyebilir. Bu, artan kaygı, duygusal düzenlemede zorluk, azalmış öz farkındalık ve duyusal işlemlemede zorluklar gibi farklı şekillerde ortaya çıkabilir.

Çocuklarda bazı yaygın belirtiler arasında içsel duyumları tanıma ve tanımlamada zorluk, çevresel
uyaranlara atipik tepkiler, duygu ve davranışları düzenlemede zorluklar yer alır.

İç organ duyusu bozukluğu olan bir çocuk yemek yeme, giyinme ve uyuma ve gibi günlük yaşam aktivitelerinde zorluklar yaşayabilir. İç algı bozukluğu olan çocuklar, açlık, susuzluk, yorgunluk, mesane doluluğu veya ağrı gibi içsel duyumları tanımakta veya tarif etmekte zorluk çekebilirler.

Duyusal işlemleme bozukluğu olan bazı çocuklar aşırı duyarlıyken, diğerleri yetersiz yanıtlıdır.

İdrar kaçırma sorunu olan okul çağındaki çocukların %44'ünün duyusal işlemlemede de zorluk yaşadığını
görüyoruz.

Monosemptomatik enürezisi (gece idrar kaçırma) olan çocukların bile sıklıkla davranış sorunları olduğu bildirilmektedir. Bunun nedeni, duyusal işlemedeki zorluk ve bunların duyusal girdiye tepkileri olabilir.

Duyarlı, duyusal arayışlar altında olan veya işitsel hassasiyetleri olan çocuklar, işeme bozuklukları konusunda daha fazla zorluk yaşarlar. Dokunsal duyusu düşük olan çocukların işeme disfonksiyonu görülme oranı beş kat daha fazla olmaktadır.

Çocuğunuzu aşağıdaki ifadeler gibi tarifliyorsanız bunlar duyusal işlemlemedeki zorluklarla ilgili olabillir;

• Çocuğum derin bir uykucu
• Ne zaman ıslandığını bilmiyor
• Oyuna daldığında çişinin geldiğini hissetmiyor
• Çocuğum dışkılamak için koşar ve saklanır
• Tuvalet sifonu sesinden korkuyor

Fzt.Mina CANSIZ